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Fachgebiet Medien

Medien aller Art gehören selbstverständlich zu unserem Alltag. Kinder und Jugendliche reagieren neugierig und meist fasziniert auf Entwicklungen, die ihnen immer neue Möglichkeiten der Unterhaltung, Information und Bildung, der Kommunikation und des Spiels erlauben. Zugleich enthalten viele Medienangebote auch desorientierende, sozial schädliche Botschaften und konfrontieren Heranwachsende mit problematischen Welt- und Vorbildern.

Deshalb ist es wichtig, dass

  • Kinder und Jugendliche lernen können, selbstbestimmt, kompetent, kreativ und sozial verantwortlich mit Medien umzugehen. Medienkompetenz ist das Schlüsselwort eines pädagogischen Jugendschutzes.
  • Politiker/innen, Medienindustrie und Medienproduzent/innen bei der Gestaltung der Medienlandschaft bzw. der Medienangebote immer wieder an ihre Verantwortung für Heranwachsende erinnert werden.
  • Entsprechende Gesetze Kinder und Jugendliche vor desorientierenden und möglicherweise schädigenden Einflüssen durch Medien sowie vor der Ausbeutung durch die Medienindustrie schützen.

Unser Angebot


Fachreferentinnen:
Ursula Arbeiter
Tel. 07 11/2 37 37 15

Ursula Kluge
Tel. 07 11/2 37 37 17



 

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+++ News +++




Handysektor: Neuer Flyer gegen Mobbing

Mit dem neuen Comic-Flyer "Opfer, Schlampe, Hurensohn. Gegen Mobbing" bietet das Projekt Handysektor Anregungen, das Thema Mobbing aus der Opferperspektive aufzugreifen und mit Jugendlichen zu thematisieren. Der Flyer ist per Download oder in gedruckter Form kostenlos hier erhältlich.




Safer Internet Day
7. Februar 2012

Veranstaltungen der ajs im Rahmen der Initiative "Kindermedienland Baden-Württemberg":

Medienpädagogische Elternarbeit - Ein Fortbildungsangebot der ajs

Workshop mit Familien zum Thema Internet 




Medienpädagogisches Anforderungsprofil für Erzieherinnen und Erzieher

Mit medienpdädagogischen Angeboten sollen Kinder unterstützt werden, kompetent mit Medien aller Art umgehen zu können. Damit dies in pädagogischen Institutionen geschehen kann, ist es notwendig, in der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte eine medienpädagogische Grundbildung als verbindlichen Bestandteil zu verankern. Mit diesem medienpädagogischen Anforderungsprofil möchten wir dazu beitragen, der Umsetzung dieser Forderung in der Fachschulausbildung ein Stück näher zu kommen.

Das Profil ist in Kooperation verschiedener Institutionen entstanden, die seit langer Zeit gemeinsam Fortbildungsveranstaltungen für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen zu den Themen Medien und Medienerziehung anbieten. Zum Download

 

 




Cyber-Mobbing - Psychoterror im Netz

Mobbing erreicht im Netz eine neue Dimension: Cyber-Mobbing. Die jugendlichen Opfer werden in sozialen Netzwerken bloßgestellt und beleidigt. Sie sind Millionen Internetusern hilflos ausgeliefert. Wie können sie sich vor solchen Übergriffen schützen? Was ist zu tun, wenn man im Netz "gemobbt"  wird und wie können Eltern und Lehrer helfen?

Hören Sie dazu Lothar Wegner (ajs) in der Sendung ALPHA&OMEGA







Informationssystem Medienpädagogik (ISM)

Das Informationssystem bietet in seinen Datenbanken mehr als 100.000 ausführlich annotierte Nachweise zu Fachliteratur, Lehr- und Lernmedien sowie Forschungsprojekten. Außerdem finden Sie hier aktuelle Meldungen, Veranstaltungen und Medientipps. Hier geht's zum ISM ...




iRights
Urheberrecht in der digitalen Welt

aktuelle Informationen, Unterreichts-Material, Broschüren und Downloads zum Urheberrecht in der digitalen Welt finden Sie hier ...






 

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