Fachgebiet Suchtprävention

Ziele, Ansätze und Methoden der Suchtprävention haben sich in den letzten vier Jahrzehnten konstant weiterentwickelt: Ein Paradigmenwechsel von der abschreckungsorientierten Drogenprävention zur ursachenorientierten ganzheitlichen Suchtprävention rückt die protektiven Faktoren in den Mittelpunkt.

Heute wird Suchtprävention als Teil der Gesundheitsförderung definiert. Sie hat zum Ziel,

• einen gesunden Lebensstil zu fördern und
• den schädigenden Konsum und den Missbrauch von Suchtmitteln zu verhindern.

Legale und illegale psychotrope Substanzen werden dabei ebenso berücksichtigt wie süchtige Verhaltensweisen (z.B. Spielsucht, Essstörungen).

Individuelle und strukturelle Ressourcen werden vorrangig und möglichst frühzeitig gefördert.

Verhaltensprävention:
Auf der individuellen Ebene sollen junge Menschen darin unterstützt werden, Lebenskompetenz zu entwickeln. Schutzfaktoren, wie z.B. Beziehungs-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit sollen gestärkt werden.

Verhältnisprävention:
Verhaltensprävention muss ergänzt werden durch strukturelle Maßnahmen, deren Zielsetzung eine stetige Verbesserung der sozialen, ökologischen und ökonomischen Strukturen ist, um gesundheitsförderliche Lebensbedingungen zu festigen bzw. zu schaffen.

Methodische Differenzierung:
Wirksame Suchtprävention setzt auch eine Differenzierung des Ansatzes im Hinblick auf die individuelle Lebenslage der Adressatinnen und Adressaten voraus. Der sozioökonomische Status und soziokulturelle Hintergrund erfordern ebenso wie Alter und Geschlecht spezifische Konzepte und Methoden.

Obgleich Suchtprävention für alle Lebensalter von Bedeutung ist, liegt der Schwerpunkt unserer Arbeit natürlich bei Kindern und Jugendlichen und damit auch bei Eltern sowie pädagogischen Fachkräften.

Das Angebot

• Fachveranstaltungen und Fortbildungen
• Publikationen wie Arbeitshilfen und ajs-Kompaktwissen zur themenbezogenen Information
• Fachliche und konzeptionelle Beratung für Multiplikator/innen in schulischen und außerschulischen Arbeitsfeldern
• Hinweise auf Fachliteratur
• Unterstützung bei der Suche nach Referent/innen
• Vernetzungsangebote und Vermittlung von Kooperationspartner/innen vor Ort
• Weitergabe von Adressen regionaler bzw. überregionaler Fach- und Beratungsstellen