15. Mai 2014, Filderhalle Leinfelden-Echterdingen
Kinder und Jugendliche zu beteiligen ist eine Grundmaxime der Kinder- und Jugendhilfe und Jugendarbeit. Zugleich ist dies leichter gesagt als getan. Partizipation von Kindern und Jugendlichen bedeutet gemeinsames Handeln, Planen und Mitentscheiden im Alltag: in der Nachbarschaft, in der Schule, im Jugendhaus, in der Wohngruppe. Es bedeutet, Kinder und Jugendliche zu befähigen, ihre Interessen wahrzunehmen, sie begründen zu können, sie in Aushandlungsprozessen mit anderen zu vertreten und zu Entscheidungen zu kommen. Kinder und Jugendlichen zu beteiligen, heißt auch, sie zu aktivieren und dazu sind dem Alter entsprechende Methoden zu wählen.
Damit Partizipation möglich ist, müssen die Rahmenbedingungen stimmen: Ressourcen müssen bereitgestellt werden, Strukturen sind zu schaffen, methodisches Know-how ist notwendig.
Beteiligungsrechte sind in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen festgeschrieben, die im Jahr der Kinder- und Jugendrechte in Baden-Württemberg im Mittelpunkt zahlreicher Veranstaltungen steht. Wie verstehen Kinder und Jugendliche diese Rechte, welche Umsetzung erleben sie und welche wünschen sie sich für ihren Lebensalltag? Um dies zu erfahren, haben wir verschiedene Kinder- und Jugendgruppen gebeten, sich mit ausgewählten Kinderrechten auseinander zu setzen. Die Ergebnisse ihrer Arbeit werden sie bei der Tagung präsentieren und mit uns diskutieren.
Dr. Liane Pluto vom Deutschen Jugendinstitut (dji) wird in ihrem Vortrag Möglichkeiten der Partizipation in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern skizzieren und auch auf die dazu notwendigen Rahmenbedingungen eingehen. In den Foren des Nachmittags werden verschiedene Ansätze der Partizipation vorgestellt und reflektiert.
